一、該校113年5月29日函。

二、為強化深度閱讀，並提升學生閱讀能力，本校華語文與科
  技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台，除透過
  DACC測驗，充分了解學生的中文閱讀能力，更獨步全球發
  展文本難度分析技術，為中文書籍進行分級。
三、本校通過文本難度分析技術，針對進行「社會情緒學習
  SEL」書籍閱讀分級並推薦書單，期能讓學生利用分級書
  單，選擇適性閱讀之書籍，學習探索並培養社會情緒學習
  核心能力。
四、有關旨揭閱讀分級之相關服務，請至「SmartReading 適性
  閱讀」網站之「主題書單」>「情緒教育書單」專區
  (https://smartreading.net/v3/leveledBooks-subject.aspx)。
五、檢附閱讀分級之「社會情緒學習SEL推薦書單精選版」如附件。
六、如有相關問題，請洽專案研究員陳小姐 chingyuan.
chen@gapps.ntnu.edu.tw，電話：（02）2366-0916#15。