{{ $t('FEZ001') }} 黃惠資
{{ $t('FEZ002') }} 輔導室特教組|
結合醫療與特教教學, 使現場 教師能認識 注意力不足過動症 ,早期察覺 青少年 學生之情緒行為障礙 及 早期治療,以減少其情緒行為之困擾,進而提升其認知、心理及社會化功能,藉以加強學業及增加生活適應能力,繼續其人生中重要的學習歷程。
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{{ $t('FEZ004') }} 2022-10-11|
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